Lilli, joulun kissa

Lilli on nyt asunut meillä puoli vuotta ja täysin tottunut uuteen kotiin ja reviiriin. Joulun aikaan kuitenkin mielessä käy, olisiko kissallakin joskus ikävä vanhaa kotia. Ainakin vanhalla kotiväellä on ikävä Lilliä. Ymmärrämme kyllä.

Lilli lähettää kaikille ystävilleen, ja erityisesti entiselle kotiväelleen, suloiset jouluterveiset. 

Vertaistaan kun arvioi …

Sain ekan Courseran kurssin todistukseni, sertifikaatin. Se tuntui mukavalta ja tallensin sen tietokoneelle. Toinen kurssini oli Princetonin, joka ei anna Coursera-kursseista minkäänlaisia todistuksia. Ymmärrän kyllä. Kokeita saattoi tehdä muutaman päivän ajan. Lunttaaminen kaikilla perinteisillä ja moderneilla tavoilla oli mahdollista. Saattoi jopa kysyä kurssin keskustelupalstalla muiden käsitystä kokeen tehtävästä, mikä oli kurssin ’honor coden’ vastaista, mutta sitäkin tapahtui. Sertifikaattini alaosassa onkin kuusi DOES NOT -lausetta:

PLEASE NOTE: THE ONLINE OFFERING OF THIS CLASS DOES NOT REFLECT THE ENTIRE CURRICULUM OFFERED TO STUDENTS ENROLLED AT THE JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. THIS STATEMENT DOES NOT AFFIRM THAT THIS STUDENT WAS ENROLLED AS A STUDENT AT THE JOHNS HOPKINS UNIVERSITY IN ANY WAY. IT DOES NOT CONFER A JOHNS HOPKINS UNIVERSITY GRADE; IT DOES NOT CONFER JOHNS HOPKINS UNIVERSITY CREDIT; IT DOES NOT CONFER A JOHNS HOPKINS UNIVERSITY DEGREE; AND IT DOES NOT VERIFY THE IDENTITY OF THE STUDENT.

Kursseilla, joihin olen osallistunut, on ollut vain vaihtoehtokysymyskokeita tai on palautettu laskelmien tai ohjelmien tuloksia. Humanistisemmissa aineissa käytetään vertaisarviointia (peer grading): esim. opiskelijan on kirjoitettava oma essee ja arvioitava x kappaletta muiden tuotoksia. Näin kaikki esseet tulevat monen opiskelijatoverin arvioimaksi. Opettajat tai tietokone eivät puutu arviointiin.

Muuan sosiologian professori on käynyt tutkimusmielessä assareidensa kanssa läpi oman Coursera-kurssinsa kokeita tarkastamalla ne myös perinteiseen tapaan. Kyse on noin 1300 kokeesta, mutta työ on vielä kesken. Vertaisarviointien ja ammattilaisten arviointien korrelaatio on tähän mennessä ollut 0,88 eli hyvin korkea. Vertaisarvioinnilla saatu koekeskiarvo (16,94, maksimi 24) oli parempi kuin ammattilaisten (15,64). Lisäksi hyvin menneissä kokeissa vertaisarviointi vastasi paremmin ’oikeaa’ arviointia kuin heikosti menneissä.  Edellisestä voisi päätellä, että - laittamalla hyväksymisraja tarpeeksi ylös - voisi sertifikaatissa olla arvosana, joka perustuisi vertaisarviointiin ja jonkinlaiseen 'luottamusväliin'. Koko juttu löytyy täältä.

Selvästi Courseralla, tai Princetonilla, on halu kehittää vertaisarviointia. Luotettava systeemi vähentäisi myös perinteisen opetuksen kokeiden tarkistamista. MOOCissa vaiva on turha niin kauan kuin kokeen tekijää ei voida varmistaa ja sertifikaatissa lukee AND IT DOES NOT VERIFY THE IDENTITY OF THE STUDENT.  Toistaiseksi koe on yksi oppimistilanne lisää, ja siihen ajatukseen vertaisarviointi sopii hyvin, samoin kuin se että automaattisesti tarkastettaviin koekysymyksiin pystyy miettimään vastauksia kaikessa rauhassa.

Löysin vertaisarvioinnin toimivuutta kritisoivan kohdan MOOC-kritiikistä, jonka tekijä on professori USAsta:

Engineering, math and the sciences have right and wrong answers. Can untutored peer grading, even with a good marking rubric, really negotiate the difficulties of cross-cultural essay writing on topics where right and wrong are entirely subjective? For example, would a Mexican student who is adamantly opposed to abortion be able to fairly grade a Finnish student’s reflective work on a woman’s right to choose – and vice versa? (2.11.2012)

Oppimisen ylistys

Olen aina pitänyt tästä laulusta. Sanat ovat Bertolt Brechtin. Suomennos seuraa alkuperäisiä tarkasti. Saksaksi runo tai laulu on nimeltään Lob des Lernens ja se löytyy Youtubesta. Sävel on eri - tämä Eero Ojasen sävellys on minusta parempi.

Opi perusasiat. En koskaan ihan tajunnut mitä perusasioita Brecht tarkoitti. Ehkä marxismin perusteita? Nyt kuunnellessa tuli mieleen Coursera,  jossa voi opiskella lähinnä peruskursseja, siis perusasioita.
Opi, vaimo keittiössä. Vaimoihmisillä on nykyään hyvät mahdollisuudet opiskella, eikä aina tarvitse edes poistua keittiöstä. Yhä on silti tyttöjä, joiden koulunkäyntiä pyritään estämään, kuten Pakistanissa. Mutta tyttö voi opiskella Courserassa.
Opi, kuusikymmenvuotias. Ihmisten elinikä on kasvanut Brechtin ajoista, joten oppija voi nykyään olla vaikka 80-vuotias. Courserassakin opiskelee paljon eläkeikäisiä. Brecht itse eli 58-vuotiaaksi, kuoli vuonna 1956.

Suomi-MOOC

MOOC (Massive Open Online Courses) kasvattaa hurjasti suosiotaan. Courseran suosituimmille kursseille on ilmoittautunut yli 160 000 opiskelijaa ja ennätyksiä rikotaan koko ajan. Coursera ei kerro suoritusten määriä, mutta jos vain yksi prosentti 160 000 opiskelijasta suorittaisi kurssin hyväksytysti, tulisi siitä yli 1600 suoritusta.

Olen itsekin opettanut verkossa nauhoittaen opetustani. Melkoisen vaivan sekä teknisen sähläyksen jälkeen suorituksia tuli 20-30. Se oli kai TNOC-opetusta (Tiny Non-open Online Course).

Välillä ihmettelinkin, miksi juuri minä hikoilin mikrofonin ääressä. Aivan hyvin opettajana olisi voinut olla alan guru, joka olisi jakanut tietonsa kerralla koko Suomeen. Samaa aihetta opiskeltiin lukuisissa oppilaitoksissa ja pienellä työn lisäyksellä kaikki opiskelijat olisivat mahtuneet kurssille. Myös työelämässä oleville opiskelusta olisi ollut hyötyä. Opettajia ja opetustiloja olisi tarvittu koko maan tasolla paljon vähemmän kuin ennen. Toiminta olisi ollut sekä laadukasta että tehokasta.

Kun ajatusta uskaltaa jatkaa vielä pitemmälle, niin hiljalleen pienet paikalliset korkeakoulut ja yliopistot supistuisivat ja osa katoaisi kokonaan. Kehitys olisi samantapaista kuin sanomalehdillä. Huokaus.

Samasta aiheesta samaan suuntaan kirjoitti eilen Hesarissa Matti Apunen otsikolla Maalaisyliopiston loppu. Yleensä en peesaa Matti Apusen ajatuksia, mutta tässä kohtaa olen (osittain) samaa mieltä. Apunen varoittaa yliopistoja, ja syystä.

Toivottavasti oma suomalainen MOOC-opisto syntyy pian. Toivottavasti sen opetus on kaikille avointa ja ilmaista. Aidon MOOCin hintaanhan ei osallistujamäärä vaikuta juuri mitään.

Julkkiskissoja ja kissajulkkiksia

Kissanystävänä huomaan aina lehdissä kissajutut tai -kuvat. Vakituiseen seurattavia kissoja on vähän. Mieleen tulevat Halosen kissat Miska ja Rontti, Clintonien Socks-kissa. Nuo kissat eivät ole päässeet julkisuuteen omilla avuillaan vaan ovat julkkisten kissoja, julkkiskissoja, vähän niin kuin missin poikaystäviä. Jotta kissasta tulisi julkkiskissa, pitää sen omistajan kuitenkin olla kovan luokan julkkis, vähintään presidentti.
 
Aina joskus joku taviskattikin ylittää julkisuuskynnyksen, pääsee tai joutuu kissajulkkikseksi. Kissajulkkiksia on tänä syksynä ollut yllättävän monta. Kuvien kolme kissaa tulivat tunnetuiksi erikoisista reissuistaan. Syyskuussa Jussi-kissa vaelsi kotiin Muonioon jäätyään vahingossa autosta jossain kohtaa matkalla kotoa Rovaniemelle. Matkaa saattoi olla 160 km, melko paljon kissantassuille. Samoihin aikoihin Vantaalla Pilvi-kissa ajeli bussissa – ilman lippua. Pilvikin saatiin onnellisesti kotiin. Hurjin tapaus oli posiolainen Rasmus. Rasmus oli se, joka hyppäsi joutsenen selkään ja sai lentokyydin. Rasmuskin selvisi kotiin, märkänä ja mutaisena. Tapauksesta kertoi ensimmäisenä Koillissanomat. Uutinen 14-kertaisti Koillissanomien nettisivujen kävijämäärän normaaliin päivään verrattuna. Sehän on selvä.

Jussi (kuva: www.lapinkansa.fi)	Pilvi (kuva: www.mtv3.fi)
Rasmus (kuva: www.lapinkansa.fi) Rasmuksen lento olisi varma Youtube-hitti, kuten oikealla oleva pätkä kissasta ja karhusta.	Videon kissa muistuttaa paljon meidän Lilliä. Video on katsottu ainakin 850 000 kertaa. Kesto 5 sekuntia.

Matokuurilla

Ankea otsikko koskee Lilli-kissaa, jonka tämän viikon ohjelmaan kuuluu matolääkitys. Matoja ei ole näkynyt, mutta Lilli on ulkoillut vapaasti ja syönyt raakaa kalaa. Toimeen siis, ensimmäistä kertaa.

Lillin tavaroissa oli aiemmin käytetty lääke malliksi ja suullinen lisäohje oli sekoittaa lääke ruokaan. Kermaviiliin sekoittaminen ei toiminut, jäi kuppiin, mutta matolääkkeellä maustettu jäätelö maittoi eilen ja tänään. Enää yksi annos jäljellä! Jos jätski ei huomenna enää maistuisi, niin kokeilen lääkkeen sotkemista muikkujen sisään tai nakkimössöön. Sanonta ”se on varma nakki” saa toivottavasti uuden merkityksen!

Lilli on saanut kauniin paksun talviturkin.
Ulos on yhä kova hinku, mutta ulkona kissa ei sentään enää nuku.

Too good to be true

Olen nyt opiskellut Courserassa kaksi kurssia ja aloitin juuri uuden kurssin edX:ssä. Courseran ja edX:n kurssit kuuluvat joukkoon MOOC = Massive Open Online Courses. Ensimmäisellä kurssillani oli peräti 76 000 ilmoittautunutta, joten sana massiivinen oli täyttä totta. Ahtauden tuntua kursseilla ei silti ollut. Opiskelu on ilmaista, mutta kursseista ei välttämättä saa minkäänlaista todistusta. Kuitenkin, mahtavaa - melkein liian hyvää ollakseen totta. Ja bonuksena saa englannin kielen harjoitusta.

Osallistumillani kursseilla opetus on ollut videoituja luentoja (tekstitettyjä) ja esittelyjä. Tehtävät ja kokeet tarkastetaan koneellisesti, mikä rajaa kysymysten muotoa. Joillakin kursseilla käytetään käsittääkseni vertaisarviointia esseiden arvioinnissa. Keskustelupalstoja käytetään ahkerasti, opiskelijat ratkovat toistensa ongelmia ja vastaajina on myös kurssituutoreita.

Osallistujia on ympäri maailmaa ja välillä toinen puoli maailmaa tulee lähelle. Hirmumyrsky Sandyn takia ainakin yhden kurssin tehtävien palautusaikaa jatkettiin. Käytännön teknisiä ongelmia on kaikkialla, mutta harvoilla ongelmat ovat samaa luokkaa kuin esim. pakistanilaisilla. Monet opetusvideot on nimittäin tallennettu Youtubeen ja upotettu kurssin sivuille. Youtubessa ollut islam-vastainen video aiheutti Youtuben eston monissa maissa. Keskustelupalstoilla opiskelijat kysyvät miten videoita voi katsella, ja toiset kertovat miten ongelma kierretään. Nyttemmin videoihin on laitettu myös imurointimahdollisuus.

Tähän liittyy Time-nettilehdestä lukemani artikkeli 11-vuotiaan pakistanilaisen tytön opiskelusta Udacityssä (joka on yksi USA:n MOOC-opistoista). Niazi-tyttö osallistui fysiikan kurssille, jonka opetusvideot olivat Youtube-videoita. Juuri kun tyttö oli tekemässä syyskuun 17. päivänä loppukoetta, pääsy videoihin estettiin yhtäkkiä. Tyttö ei luovuttanut vaan valitti asiasta opiskelijoiden keskustelupalstalla. Kanssaopiskelijat yrittivät auttaa tyttöä -  nuori mies Malesiasta, fysiikan opettaja Portugalista, 12-vuotias poika Englannista. Jo samana iltana portugalilainen opettaja oli tallentanut videot ja ladannut ne paikkaan, jonne tyttö pääsi. Seuraavana päivänä Niazi-tyttönen suoritti loppukokeen. Koko hurmaava tarina löytyy osoitteesta http://nation.time.com/2012/10/18/college-is-dead-long-live-college/

Suosittelen!

Mainostan tässä Courseran kurssia Listening to World Music.
Sen aloitusaikaa ei ole ilmoitettu vielä, mutta sisältö löytyy jo.

Auringonkukkia

Löydätkö kuvasta viisi auringonkukkaa?
Vihje: yhden vei jänis (?), yksi on hyvin pieni.

Kylvin keväällä auringonkukkia, esikasvatin sisällä. Kesäkuussa kuljetin taimia yöksi sisälle, kylmien öiden takia. Vasta heinäkuun ollessa jo pitkällä uskalsin istuttaa taimet maahan. Paikka on lämmin, tiiliseinä imee lämpöä. Kukkasilla tuli kiire, mutta niin vain nuo keskimmäisetkin ehtivät avautua.

Tänä vuonna kunnon kesäpäiviä oli keskimääräistä vähemmän. Ilmatieteen laitoksen määritelmän mukaan kesäinen päivä on päivä, "jolloin aurinko on paistanut vähintään 6 tuntia, päivän ylin lämpötila on kohonnut 20 asteen yläpuolelle ja päivän aikana on satanut enintään 1 mm".  Sodankylässä kesäisiä päiviä oli vain 15, Rovaniemellä tuskin enempää.

Lillin kuulumisia

Lilli voi hyvin. Se harrastaa nukkumista ja nukkuu milloin missäkin. Heti kun on vähänkin lämmin päivä, se nukkuu ulkona kopissaan tai korituolilla. Sisällä kissa on valloittanut kaikki parhaat tuolit, joten ennen tuolille istumista pitää tarkistaa a) onko tuoli vapaa, ja jos ei ole niin b) onko tuoli kissankarvoissa. Irtotyynyt tuolilla ovat käteviä. Tyynyssä on ns. kissapuoli ja ihmispuoli, ja pitää vain muistaa kääntää oikea puoli päälle. Siinä menee tosin helposti sekaisin.

Lilli retkottaa omalla vaaleanpunaisella pedillään.

Lilli poseeraa välipalan ääressä.

Vippaa mulle kirja

Googlen Gmail-sähköpostin mainokset valitaan viestien sisältämien (avain)sanojen perusteella. Ne ovat ns. kohdennettua mainontaa. Jos viesteissä puhutaan matkoista, vaikkakin muiden tekemistä, saan pian hotelli- tai lentomainoksia.
Joskus mainokset herättävät ihmetystä. Viimeksi kummastelin, miksi minulle näytettiin vain ja ainoastaan pikavippifirmojen mainoksia. Hetken ehdin jo pelätä, onko Googlen mainonta kehittynyt niin pitkälle, että se osaa ennustaa tulevat tarpeeni. Sitten tajusin, että olin saanut kirjastolta kaksi muistutusviestiä. Niissä laina-sana esiintyi kaksi kertaa per viesti.

Kissan ruokaympyrä

Olen selvitellyt mitä Lilli-kissallemme saa antaa ruuaksi. Jos olisi myyräkesä kuten viime vuonna, niin asiaa ei tarvitsisi paljon miettiä. Lillihän pyydystäisi oman ruokansa eli söisi todellista lähiruokaa. Teolliset purkkiruuat ja naksut ovat käteviä, mutta kai kissakin kaipaa tuoretta ruokaa ja vaihtelua. Netistä löytyi kissojen kotiruokaohje, Rafaelon kiusaus, johon käytettin peräti 5,5 kg jauhelihaa. Siitä päätellen kiusaus maittaa kisuille, mutta taidan jättää reseptin vielä kokeilematta. Hyvä perustieto on hiiren koostumus, jota voi kutsua kissan ruokaympyräksi eli hiiriruokaympyräksi.

lähde: www.ipsitilla.fi/Ruokinta/ruokinta.htm

Hiilihydraatit ovat siis turhia, ja tomaatti ja sipuli lukemani mukaan suorastaan vaarallisia. Kalaakaan ei saa antaa miten  vain. Lilli rakastaa muikkuja, jotka ovat onneksi sallittujen ruokien joukossa. Päntiönään niitäkään ei kuulemma saa syödä. Miska-kissa oli aikoinaan niin ranttu, että sille kelpasi vain Kitkan muikku, mikä todisti Kitkajärven ylivertaista puhtautta.

Sudenpentujen käsikirja on olemassa

Koska olen syntynyt kaukaisella 1950-luvulla, sain ensimmäisen käsitykseni tietokoneista Aku Ankka -lehdestä. Roope-sedällä oli valtava tietokone, joka kertoi Roopen omaisuuden arvon, tuskin muuta. Laite ei vaikuttanut kovin hyödylliseltä, mutta Tupulla, Hupulla ja Lupulla oli Sudenpentujen käsikirja, jota suorastaan kadehdin. Pienestä kirjasesta löytyi tieto, aina ja nopeasti. Sehän oli ilmiselvä Google!

Parikymmentä vuotta sitten löysin kaupasta Sudenpentujen käsikirjan, ja ostin sen lapsilleni. Kirja ei vastannut siihen kohdistuvia suuria odotuksia, mutta nykyään on paremmin. Älypuhelimia on ala-asteikäisilläkin ja Lappeen koulussa ekaluokkaisille hankittiin iPadit. Sudenpentujen käsikirja on täällä!

kuvalähteet: http://duckman.pettho.com, http://www.ubergizmo.com

Marissa kasvoi Marissa

Vastikään uutisoitiin, että googlelainen Marissa Mayers on valittu Yahoon johtoon. Marissa onkin mielenkiintoinen nainen. Hän on äitinsä puolelta "puoliksi suomalainen" ja kasvoi Marimekon kankaiden ympäröimänä. Jostakin luin, että Marissa on vaikuttanut Googlen visuaaliseen ilmeesen, jossa näkyisi hänen suomalaistaustansa. Jo vain näkyy. Yhdistin Maija Isolan erivärisiä unikkoja peräkkäin Googlen kirjainten värijärjestykseen ja siitä syntyi näin yhteensopivaa:

Kuvalähteet www.google.fi ja www.marimekko.fi

Kävijäseuranta takkuaa

Kävin pitkästä aikaa katsomassa, mitä tietoa Google Analytics on kerännyt blogistani. Bloggerissahan on nykyään oma kävijäanalyysiosionsa, joka kyllä riittäisi minulle. Analyticsissä ihmettelin, miksi kävijöitä ei ole ollut lainkaan tässä kuussa, vaikka bloggerin oma seuranta kertoo kävijöitä olleen. No, ei paljon, mutta kuitenkin.

Google Analytics ilmoitti, että Analytics ei ole käytössä tässä blogissa. Sillä lailla! Googlaamalla sain selville todennäköisen syyn: vaihdoin blogin pohjamallia muutama viikko sitten. Analytics tipahtaa pois aina mallia vaihdettaessa, sillä mallista katoavat kaikki muokkaukset, kuten Analyticsin seurantakoodi. Uusi malli on kuitenkin hyvä, erityisesti punaiset otsikot. Sain palautettua GA:n takaisin näillä ohjeilla: http://www.blogihaltuun.net/2011/04/kuinka-asennan-google-analyticsin.html. Otin näyttökuvan todisteeksi että GA:n "asennus" onnistui. Blogiani kutsutaan hauskasti omaisuudeksi.

Kissankoppeja

Kuvassa vasemmalla on Lillin koppi, joka tuotiin meille kissan kanssa.
Lilli viihtyy siellä hyvin viileämmillä ilmoilla. Lattialämmitys on styroksia.
Keltainen koppi on kuvattu lontoolaisessa puutarhakaupassa.

Lilli kotiutuu

Lilli alkaa olla ihan meidän kissa. Se etsiytyy ihmisten seuraan ja
on vallannut lempituolini olohuoneessa. Pihasta on tullut sen lähireviiri.

Ulkona kissa nukkuu mielellään korituolissa.

 Telkulle Lilli pääsee yhdellä hypyllä.
Onneksi meillä on vanha telkkari, kissatalousmallinen.

Surganovan kevät

Youtuben hieno puoli on, että siellä on katsojien omia konserttiotoksia. Yksi lempparini on tämä Svetlana Surganovan esitys весна (Vesna, suom. kevät). Ei kannata luovuttaa katselua heti, vaikka alku ei lupaakaan hyvää. Kuva paranee pian ja tunnelmaa on.

Lilli muutti meille

Blogin nimikkokissa Lilli muutti meille juhannuksena. Lilli on sopeutunut hyvin, mutta käynee päivittäin vanhaa kotia katsomassa.

Lilli makoilee pensaan alla.

 Tai oikeastaan vaanii.

Orava oli jo ominut itselleen linnunpöntön.

Kissan havaittuaan orava oli vihainen ja säksätti.
(Orava muuttikin pois.)

Toukokuussa sataa lunta

Kevät etenee tahdissa yksi askel eteen, puoli askelta taaksepäin.

Sanapilvi

Kokeilin sanapilvien tekoa R-ohjelmoinnilla. Sain aikaan alla olevan pilven suosikkilaulajani Jipun laulujen sanoista. [Uusi levy, joka ilmestyi huhtikuun lopussa, on myös mukana.] Sanasto on kerrassaan osuva. Jossain haastattelussa Jipulta kysyttiin, mitä hän haluaa, ja vastaus oli: kaiken.

Näissä blogeissakin näkee usein sanapilviä, mutta ne on tehty bloggaajan itse asettamista tunnisteista. Tavallisesta tekstistä sanapilven teko ei ole aivan simppeliä, sillä sanat taipuvat. Jouduin muuttamaan laulujen sanat perusmuotoon käsin, sillä sopivaa ohjelmaa ei liene ilmaisversiona. R-kielessä on myös suomen kielelle toiminto, jolla saa poistettua sisällön kannalta epäkiinnostavat sanat kuten "ja", "että", "ei", "minä" (ja luultavasti myös persoonapronomien taivutusmuodot). Tämmöisiä sanoja kutsutaan englanniksi nimellä stop words. Sanapilven teko-ohje löytyy täältä: http://addictedtor.free.fr/graphiques/graphcode.php?graph=162
Jos osaisin, tekisin eloisamman version: ensin näkyviin tulisi yksi sana ja hiljalleen lisää.